第119章 一个操作抓获了21个！
第119章 一个操作抓获了21个！
第119章 一个操作抓获了21个！
教室里。
江枫收完了这几个学生的手机之后。
此时此刻。
班里再也没有一个学生打瞌睡了！
全都被刚刚那场老六突袭搞得惴惴不安，困意全无！
比之前精神多了！
特别是那几个被收了手机的人，此时心态更是直接爆炸，一点都不困了！
他们怎么也想不明白。
为什么江老师这个老六会跟背后长了眼睛一样，趁他们拍照的时候突然转过身啊！
...
而另一边。
感受着脑海里狂跳的人气值提醒，再看看这一个个迷茫又吃惊的眼神。
江枫已经忍不住想笑了！
虽然你们最近被坑多了，长了点心眼子。
但是明显不够多啊！
只能说，以后还得练。
而事实其实和那部分观众猜测的一样。
江枫确确实实是联合了语文课代表许颜一起坑他们！
就在许颜把作业收上来放讲台的时候。
江枫看到讲台下的学生一个个都十分瞌睡，于是想给学生来点让他们清醒的操作。
所以才想出来了这个办法。
趁着其他人都没有注意的时候，悄悄给许颜安排了一下。
而且这个操作十分简单。
就只需要提前说好，江枫从旁边经过的时候，让许颜在他背后贴张小纸条，然后随便找个合理借口糊弄过去就完了。
剩下就完全交给江枫来表演。
没成想，许颜随机应变找的理由也是天衣无缝！
更加让其他学生们深信不疑！
这配合简直绝了！
直接坑的那些学生怀疑人生！
目前来看。
估计也只有这样的花招才能忽悠到三班四班学生的手机了。
至于其他还没经过老六老师毒打过的班。
用这招简直是大炮打蚊子，纯纯的铺张浪费。
晚上对付九班的学生，直接简单粗暴的基础小连招就行了！
收完那几个学生的手机。
江枫重新回到讲台上：“都清醒了吧，看来大家现在精神多了，这才有上课的样子嘛。来，咱们继续讲题啊。”
四班学生：“？？？”
“江老师，你专门忽悠我们的手机，就是因为这个？”
“就为了让我们精神点就把我吓成这样，江老师你还不如打我一巴掌来得实在！”
“江老师你没有心啊！其实你随便说两句，我们就清醒了啊！”
江枫“核蔼可氢”的笑了一声：“你们就说现在清醒没清醒吧！”
学生当场沉默！
敢情你专门忽悠我们的手机，闹这么大动静。
就是为了让我们打起精神？
大可不必如此！
你早说啊！
早说让我们精神点不就行了！
至于这样把我们吓的汗流浃背吗！
......
直播间观众：？？？
这是人干的事？
为了让学生上课清醒一点，就提前布局了这么一场撕伞操作？
这群学生究竟何德何能要受到这么高规格的撕伞待遇啊！
让学生清醒的办法有很多，他偏偏选了种比较新的！
【我踏马大受震撼！为了让学生清醒一点就搞这种操作？甚至专门安排卧底！江老师对学生的爱太沉重啊！】
【这么骚的操作不拿去折磨九班吗？今天不是还要给九班学生下一场暴风雨吗？】
【江老师能这么自信，肯定是早就想好怎么撕...啊不是，是想好怎么给九班学生送温暖的办法了！】
【我是真的没想到，为了让学生清醒点，需要安插卧底，甚至还需要专门布个局！这是真把学生当成可敬的对手了啊！】
【莫名给我一种，一巴掌把我打醒，然后告诉我起来重睡的既视感！】
【只是为了让学生精神点的话，大可不必下手这么狠！就这撕伞的操作，你说学生犯了天条我都信！】
「人气 1 1 1 1 1...」
......
随着一番撕伞过后。
四班的学生个个都坐得笔直，精神百倍。
就是想睡都睡不着了。
因此。
这堂课变得十分顺利，很快就讲完了。
...
下午的时候，江枫没有其他课。
除了中午和晚上吃饭的时候出去了学校两趟。
其他时间全程都坐在办公室里打游戏。
丝毫没有提前准备撕伞的意思。
这让观众都有些疑惑。
江老师这样是不是有点太轻敌了？
一转眼。
时间来到了晚上的六点五十分。
江枫先是向高阳询问了一下九班的讲课进度。
随后就拿着教材，踩着上课铃响的瞬间，表情轻松的进了九班的教室。
表情和蔼的说道：“同学们，因为你们高老师临时有事。所以今天的语文晚自习，我来给你们上啊。”
“知道了！”
“老师好！”
“老师晚上好！”
教室里。
因为他们的语文老师兼班主任高阳上午的时候就提前说过了，今晚有点事，所以由别的老师给他们上一场晚自习。
所以这些学生并没有表现得特别惊讶。
甚至还有些期待，这个临时代课老师会是怎么样的性格。
像不像高老师一样，那么心软好拿捏呢？
江枫说完，没有再耽误时间。
拿起课本就上了讲台：“长话短说。咱们先来翻到第四课啊，你们高老师给你们讲到第三段的翻译了吧？那咱们就接着之前的开始讲啊......”
说着。
江枫一边讲课，一边在讲台上来回踱步。
似乎是某种习惯似的。
由于这个老师还是第一次上课，不清楚性格如何。
所以这群学生还都比较警惕和认真，没有暴露出来调皮的本性。
大多都在一本正经的听着江枫在讲台上讲。
而江枫则是一改之前讲课的常态。
用那种像一个刚入行、没有经验的新人老师一样的讲课方式，给九班的学生们讲着。
完完全全是江枫在讲台上走来走去，闷着头讲。
丝毫没有关心讲台下的学生们究竟听的是否认真和理解。
我讲我的，你们听你们的。
能不能听懂就看你们自己了。
大概十分钟过去后。
学生们发现，自己好像白紧张了！
这个老师好像就是那种普普通通的新人老师罢了！
也就是长得帅了亿点，甚至比他们的高阳老师还好拿捏。
根本不管他们的！
于是乎。
从刚开始的认真听讲，渐渐变得松懈下来。
距上课过去三十分钟后。
讲台上那个来回踱步的帅老师甚至表现出了一副被迫营业的样子。
讲课完全没什么激情。
就在那里硬讲，没有提问，没有盯纪律，旁若无人。
学生这时候也就愈发放纵了起来。
玩手机的玩手机，交头接耳传纸条的传纸条，俨然把教室当成了家一样！
由此。
形成了讲台上面老师在讲课，讲台下面学生在玩手机、开小差的画面。
两方和谐共生互不打扰！
就在临近下课，学生一个个无比放松的时候。
江枫一边嘴上不停歇的讲着课，一边无意间走到了教室的电闸旁。
咔~的一声！
冷不丁的伸手拉下了教室的电闸开关！
而此时。
教室里并没有想象中的陷入一片漆黑。
而是从教室各处，亮起了差不多二十个亮度不同，颜色不一的光亮！
照得那些学生脸上都发着光！
两秒后，江枫重新拉上电闸：“刚刚的21个玩手机的现在自觉地站起来，我都记下了啊，手机交上来吧。”
学生：“？？？？？”
......
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