第30章 30书生之愿，将军之志
第30章 30.书生之愿，将军之志
其他人作词作词需要酝酿很久。
而赵玄奇在短短时间之内，就将两首诗提笔写下，字迹龙飞凤舞，把他的感情一同注入诗句当中。
如果让其他人知道不过半柱香的时间，两首千古词句就这样在他的手中诞生，不知道会不会惊掉别人的下巴。
当然，这没什么好骄傲的，毕竟是抄袭。
人家是站在巨人的肩膀上更进一步，而赵玄奇是站在巨人的肩膀上，把巨人的著作一字不漏的抄过来。
嗯？我凭本事抄的诗词，为什么不抄？
华夏的千古诗词就是自己的外挂，我凭本事开的外挂，为什么要关掉？
“华夏的先辈们，借你们的诗词一用，等以后有时间了，我替你们烧烧纸，给你们烧几栋大楼，顺带烧几个纸片美女，希望伱们原谅后辈的挪用哈…”
赵玄奇心中默默为先辈们祈祷。
随后提笔挥斥方遒，深呼吸一口气，一口气将最后一个墨字写完，这才进入下一个题目。
附加题！
附加题可以选择作答，也可以选择不作答。
答对了有分，答错了也不会扣分。
不管怎么样，没有考生会傻到不做附加题，反正答错了不扣分，万一蒙对了加分呢？这岂不是赚大了。
所以附加题是重灾区，很多学生即便不会，也会胡乱写一通。
这是很关键的一项考核。
前面三种题目，如果说是考核一个人能不能当官，可不可以当官，有没有资格来做官。
那么，附加题的考核就是主要考试学生适不适合当大官，有没有当大官的潜质！
十分重要。
如果附加题答得好，就算你前面的题目很差，一旦被某个大人物看中，甚至都能混个官去当当，十分离谱。
附加题往往会以：某某某是某地官员，他遇见了什么问题，然后是如何解决的，最后造成什么影响，以及世人对他的看法。
然后让你评价这位官员的对错，假设你是这个官员，你会怎么解决问题，以及你的方法会造成什么影响，世人会对你造成什么看法，你是怎么想的。
附加题一旦没有答好，可是会得罪题目中的“某个官员”，乃至得罪其背后某个党派，很棘手。
附加题一般是由皇帝发问，属于皇帝亲自创造的题目，重要性不言而喻。
赵玄奇严以待阵。
目光缓缓扫下去。
然而，当他看到题目的时候，一下子绷不住了。
［天下纷乱，治理天下，百姓穷困，读书人应该怎么做？］
不怪赵玄奇发愣。
不是题目太难，而是实在太简单了吧。
不同于以往的出题方式！
这种出题格式还是这几十年来头一次！
假如按照以往的出题方式，赵玄奇需要考虑作答题目会得罪人，想要答题获得高分具有一定的难度。
然而现在这种简单粗暴的题目方式，直来直往，简单干脆，反而正中赵玄奇下怀。
“这位皇帝，看起来对当今朝廷官员很不满意啊，按照以往的方式，附加题里面总会有一个官员作为题目背景，优秀考生进行做题分析，解答疑难，难免害怕得罪这个官员或者某些党派，同时害怕受到报复，回答题目会束手束脚，没有新意，根本不能解决任何问题…”
“皇帝出这种直来直往的题目，成功避免考生得罪人，而题目又是询问读书人该怎么做，可以看出皇帝对当今读书人还有官员并不满意。”
“也是，现在建国已经200多年，如今藩王无法无天，官员党派林立，科举考生多半出自世家大族，皇帝的权力被大大削弱，难免心中不满。”
“借助这种题目，表达对于官员的不满，并且希望一些优秀考生不受束缚的回答，写出心中最根本的想法，从而筛选出适合的人加入皇帝党派……”
其中的谋划很多，赵玄奇也想不清楚。
但是，他只知道一个点，题目很简单，也知道了该怎么作答。
作答最重要的一点是体现“忠君爱国”，把皇帝哄开心。
这题的重点是皇帝，皇帝对当今读书人还有官员已经不满了，你在附加题中还不哄一下皇帝，还想不想当官了？
只要把皇帝哄开心了，哪怕你题目答得有些差，分数低落榜了，皇帝也会把你记在心里，下一次科考只要随便吩咐一声，中个小小的举人还不是轻而易举，哪怕是进士也不在话下。
皇帝是重点，答题是次要的，要分清主次。
不过，主次两个方面，赵玄奇都想要，两手抓！
“读书人应该怎么做？呵呵。”赵玄奇嘴角露出微笑，面色肃然。
华夏文化5000年，无数优秀读书人出现，地大物博，人才辈出，“江山带有才人出，各领风骚数百年。”
抄袭一些伟大人物的“理想”便可，哄开心皇帝的同时，也要符合题意，把题目回答完美，才是最顶级选择！
他正襟危坐，结合自己的话语，提笔写道：
“位卑未敢忘忧国。”
“天下兴亡，匹夫有责。”
“读书人当忠君爱国，为陛下肝脑涂地，以天下百姓为己任，从百姓中来，到百姓中去。”
“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎！噫！微斯人，吾谁与归？”
“吾之理想，唯有四句。”
赵玄奇缓缓提笔，写下在无数小说中很老套，但是每次看见又会让人热血沸腾的句子，也是读书人所有最终夙愿还有追求：
“为天地立心。”
“为生民立命。”
“为往圣继绝学。”
“为万世开太平。”
几句话写下，赵玄奇十分满意。
以前他看过很多次这句话，但是每次都有一种肃然起敬，浩然无畏的感觉，觉得读书人就应该如此，想必这个世界的人也会被震惊吧。
随后是附加题的第二道题。
［边疆保家卫国，各地匪患无数，将军应该怎么做？］
对于这道题，赵玄奇并没有直面回答将军应该怎么做，他懂得皇帝的想法，这位皇帝多半有着中兴之志。
题目问到将军该怎么做，那么证明这位皇帝对于边关问题关心，需要将才，需要能够保卫边疆，开疆拓土的人士。
将军怎么做不重要，重要的是考生需要具备作战天赋，带兵打仗的能力，还有开疆拓土的想法。
所以，在回答题目的时候，一定要表现出自己的作战天赋，还有强大的战略决策分析能力！
赵玄奇微微一笑。
缓慢的写下接下来的答案：
《三十六计》
【第一套：胜战计】
第一计：瞒天过海；第二计：围魏救赵；第三计：借刀杀人；第四计：以逸待劳；第五计：趁火打劫；第六计：声东击西。
【第二套：敌战计】
第七计：无中生有；第八计：暗度陈仓……
“……”
将36计一一写出，并且还写出这些计策的注释，如何理解，以及如何使用，在什么情况下使用。
赵玄奇好歹曾经是一个文科生，也喜欢旅游，曾经去各大博物馆翻查看过一些兵书，将各大兵书都看了个遍。
而在如今穿越之后，这些记忆清晰可见，只要他愿意回想，其中的细节可以一分不差的回忆过来。
所以抄袭三十六计，那是轻轻松松。
当然，抄也不是一字不漏的抄袭，而是会选择性的将其中的一些词语改掉。
比如说“围魏救赵”这个计谋，这个世界上没有这个赵国，还有魏国，所以他需要结合这个世界的历史，找出类似的经历，编撰出来新的“围魏救赵”。
还有“暗度陈仓”等华夏词句，都需要进行一些修改润色，将故事，人物，还有地点，地名都改掉。
这个国家也有一统六国，属于华夏的平行世界，只要把一些方面改变，其实抄袭还是挺简单的。
除了36计之外，赵玄奇还抄袭《孙子兵法》《孙膑兵法》。
很多人认为《孙子兵法》还有《三十六计》属于同一本书，但其实他们之间还是有差别的，一本是战国孙子编写的兵法，一本是成书于明清时代。
将二者相同的地方去除，不同的地方融合在一起写下，才是最完美的抄袭。
而《孙膑兵法》来自于孙膑，孙膑的地位不用多说，背后是称之为兵学亚圣。
他将自己看过的兵书全部结合在一起，把书名全部改掉，免得其他人看过考卷之后问他“孙子”是谁，“孙膑”又是谁，并且内容里面取其精髓，去其糟粕，将其中的精髓抄袭，通通注入《三十六计》当中。
现在的36计，不止36计。
《三十六计》就是赵玄奇这一题的答案。
将才？兵书写出，谁会怀疑他没有一点大将之才呢？
书生之志“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，横渠四句。”
将军之计，《三十六计》，36计，不止36计也！
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(本章完)
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