第三百零二章 不能逃避的英语卷子
我选择了逃避。
不打针的人可以先回学校，等别人打完针回来，我还去问别人：“痛不痛。”像个傻瓜一样，根本没有人理我。
或许只是我说得太小声了。
“轩文，你刚才是在和我说话吗？”菲儿和人说完过来问我。
我摇了摇头。
我还记得。
有一回也是打疫苗。
我和妹妹一起去街道的一个站点打，一进去就一个女医生坐在那里，见我们要打疫苗，她就站起来去拿打疫苗的设备出来。
屋里打着空调，特别特别冷。
本来就怕，穿着短袖站在空调房里，等着医生拿针筒过来，心里更怕了，但当医生拆针筒的时候，推门进来一个孩子，是妈妈带他来的，不像我们，一有什么事都是奶奶带着去的。
他见了针筒就怕，甚至哭着喊着说不要打针。
打针痛。
这是显而易见的事实，那个时候还没有什么无痛针，被扎一下，可疼了，尤其是对于害怕打针的人，在听到要打针这个消息后，直到打完针，都还是会心有余悸。
为了让孩子乖乖听话，这位妈妈骗他说：“打针不疼的，不信，你问这里的这两位姐姐，她们也要打针，你问她们打针疼不疼？”
他哭着看向我们，似乎是征询我们的意见。
可怜巴巴的模样真不忍告诉他真相。
可是。
打针真的很疼。
很疼很疼。
唉，我摇了摇头，故作轻松地看向一步步向我走来的医生。
为了做表率，我硬着头皮面无表情的地打完了，留下了手臂上最明显的那个疤，这应该是所有打过的疫苗里最痛的一次了。
可那次，虽然感觉痛，可依然很自豪。
同时也为身后的小孩默哀。
虽然我和妹妹都回答了不痛，而且我们两个都没有哭，但真的是很痛，等我们走出去关上门，隔着一段路还能听到他惨烈的哭喊声。
第一针打偏了。
因为妈妈告诉他不疼，他毫无防备，又或是没防备住，手缩了一下。
扎进去后才说没扎准，要扎第二遍，他的内心估计是崩溃的。
已经受过一次痛了，但却还要有第二次，明明只要承受一次就够了的，孩子大哭大叫却改变不了被扎的命运。
我们已经沐浴在阳光之下，被奶奶问着等会去吃什么。
真是截然不同的命运啊。
那时的我还在感叹，得亏我们生在了一个普普通通的人家。
手上还按着棉花，拿开看了一下，有血渗出来，赶紧又按上，手臂上传来的阵阵疼痛都成了我骄傲的资本。
这点痛根本不算什么，打完针了，虽然按医生说的要吃清淡点，但满脑子想的都是油腻的炸串和炒菜。
我打针不怕痛了，应该好好奖励自己。
但一想到以后可能还要打针，我又没有胃口吃东西了。
我不怕痛，扎下去的痛和现在的痛比起来，那只是一瞬间的事。
我不怕。
后来，每次打针的前一天晚上，我都会用手指掐着手臂，模拟打针的疼痛，疼一点，再疼一点，我都不怕，可心里还是害怕明天的打针，担心医生扎偏了怎么办？
针头断了怎么办？
这种无缘无故的担忧总是会出现，因为它是真的会出现的，曾经就和我擦身而过。
许久不出现，就会被淡忘，但不会被抹去。
学校里的日子越来越无聊了，同桌小诗带来了薯片，一小罐，虽然我吃过袋装的，但吃着她递过来的薯片，觉得比平时的好吃多了。
可能是因为在上课的缘故。
英语课实在听不进去，她偷偷拿薯片出来，观察一番后打开了盖子，递给我一片，小声说着什么，虽然没听清，但看到她在偷笑，我也忍不住笑着拿过来偷偷吃。
吃完了一片，她凑过来问我：“好吃吗？”
“嗯。”我凑过去小声回道。
老师还在讲台上写着板书，她抬起头去看，又悄悄在书桌里打开了薯片罐头的盖子。
我在一旁忍不住笑了。
她看过来，朝我嘘了声，又拿出一片薯片，是碎掉的，缺了个角，她一口塞进嘴里，给我那了片完整的。
我怕被老师看到，也一口塞进了嘴里，低下头挡住嘴巴。
她又偷笑起来。
老师或许是察觉到了什么，回过头望着底下的人，严肃地提了一个问题，没有人愿意回答。
就连班上的好学生也让这位年轻的男英语老师崩溃，发下来的试卷没有一个人认认真真做完的，小明是写得最多的一个了，但也空了一些。
老师问他：“为什么没写。”
他这个死脑筋说了真话：“太难了，不想写。”
“不想写，好，不想写。”老师一边念叨一边在教室里走动。
结果当然是让他大失所望。
但对于我们来说，是情理之中。
大家不喜欢做试卷，尤其是印在报纸上的卷子，学校规定我们必须订购，说对学习成绩有很大的帮助，但大家根本不看那上面的东西，买来就是浪费钱，而且很贵，又不能不订。
英语老师是看没有人回答问题，突发奇想地要检查我们的作业，检查完更是被气到了，回到讲台上，沉默了一会才平静地来质问我们：“你们是不是都不想写试卷？”
如果这是班主任问的，没人敢搭话。
但大家凭着对订报纸的怨气，还有看在老师年轻没资历的份上，有几个男生陆陆续续犟起嘴：“不想写。”
尤其好学生小明带了头。
老师点了点头，没有多说，收拾好讲台上的东西，往门外走去，走到门口实在忍不住，回头朝我们喊道：“既然你们都不喜欢写作业，那以后都不要写我布置的作业了，课也不用上了。”
手上的东西丢在了地上。
老师走后，竟然还有人欢呼。
小红站起来主持秩序，班长也站起来发话让大家安静。
“你们不想听课，有人要听。”
差生不以为然，觉得就连好学生也没写作业，就是不想写。
“你们自己还不是没有写作业，要不然老师会生气吗？”
他们还没搞清楚状况，老师真正气的，不是我们没写作业，而是我们的学习态度。
“至少我们都在认真听老师讲课，你们呢，自己不想听，还要影响别人，以后不想听就给我滚出去。”向来好脾气的小红也忍不住数落起那些不成器的学生，说着说着，她自己也被气到坐在座位上埋起头。
过了一会，小红走出去，捡起地上的课本，去了老师的办公室。
快要下课的时候，英语老师又回来了，一起过来的还有班主任。
班主任语重心长地告诫我们：“我也知道你们不喜欢做卷子，但你们不能看英语老师年轻就欺负他。”
我们说不出话来。
班主任又说：“你们英语老师当初就是从这学校毕业的，后来上了名牌大学，还考上了研究生，可以去比我们这待遇更好的学校，但他还是想要报答母校才会来教你们，啊，你们倒好，还不知足。”
大家的心里不是滋味。
尤其是英语老师还在自责：“我刚才的态度也不太好，以后我会看情况少给你们布置一点作业的，你们班主任都和我说了，说你们数学卷子每天都要做好几张，来不及做我的。”
这，好几张还是夸张了点，一天一张是肯定有的。
英语作业改成了一个礼拜才写一张。
大家觉得对不起老师，就算是乱写，瞎写，以及抄写，都誓要把卷子填满，好让老师开心一下。
但很快，老师就发现了这个问题。
“我知道你们为什么不喜欢做题目了，因为你们做了，就是浪费笔墨。”他抖了抖报纸，扶了下眼镜，“有多少人是连着十道选择题都是错的？”
我看了看我的，还好，对了两道。
“不过，也怪不得你们，这报纸上的题目是要比一般的题目难，我讲的时候，你们要认真听。”
大家都安静听着，也在接下来对年轻老师的学生考核中认真填下了自己的想法，再次让老师大跌眼镜。
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