二七零 第一节课
“今天又要工作了呢，哈欠。”
威廉从自己的床上爬起来，迷迷糊糊的换上袍子。
课程表已经安排好了，这学期第一天他就有课。
周一上午第二节大课是六年级提高班的。
随后是周三的一年级，然后周四的七年级，周五的五年级。
没法子，课程表这个事情要优先照顾草药课和神奇生物课，这两门功课排完后才轮到其它——毕竟学生们可以将就，那些植物和动物可没那么配合。
你不能指望着大部分神奇生物睡着的时候把它们拉出来给学生看，也不能认为那些娇贵的植物在中午被换了盆之后还能活的异常健康。
‘异常忙碌的一周啊——还好有卢平教授在。’
威廉耐心打理好自己，就离开房间朝着礼堂去了。
“早上好，威廉。”
亚当斯精神头十足的打着招呼，然后指了指自己身边的空位。
“早，”威廉努力抑制着自己打哈欠的冲动，但是还是没忍住，“你精神头真好。”
“你该早点起来锻炼自己的，我早早的就去照顾那些植物了，”亚当斯边说着边塞过一份报纸来，“你那样老是下午锻炼没有早起的好处大。”
“不是谁都有你那么好的作息的，”威廉接过报纸，“发生什么有趣的事情了？”
“看头版，就你们昨晚遇到的袭击事件，魔法部的公开解释。”
亚当斯点了点报纸首页，然后看到了福吉的照片。
‘魔法部长的专访？’
他好奇的看了眼标题，结果发现并不是。
【哈利波特——隐藏的守护神？】
副标题就更有意思了。
【学生遇袭，摄魂怪失控，魔法部辟谣却闭口不提？】
‘怎么读起来有种地摊文学的感觉——预言家日报就这水准？’
他好奇的看了眼作者，发现是个半熟悉的人，在阿兹卡班风评都不好的大记者丽塔。
但是如果他没记错的话，他在阿兹卡班那会，这位记者就以八卦的文风，迎合读者的胡编乱造以及不讲逻辑的煽情和编故事能力混到了半官方人员的位置了。
‘虽然还没开始读，但是感觉就像看收了黑钱洗地那种文章。’
话虽然这么说，他还是读了起来。
…
‘昨日的摄魂怪围堵霍格沃茨特快事件引起了魔法界绝大多数人的关注，对此，我们的魔法部迅速派出了调查团，加班加点的完成了调研工作，但是结论却令人异常失望。
魔法部部长福吉在发生了这样严重的事故之后，居然依旧像是个没事人似的，只是向公众宣布了摄魂怪没有叛乱，只是遇上了特殊情况。
这种对魔法界公民的欺瞒是恶劣且拙劣的，我们为了拆穿福吉政府的虚伪面孔，特意采访了数位不愿意透露姓名的工作人员。
一位富有正义感的打击手偷偷的告知记者，‘福吉政府为了掩盖一些事情，把公众的知情权视为无物…’
…
威廉快速跳过那些没用的废话，一目十行的寻找着有用的讯息，终于在之后找到了所谓的魔法部工作人员对调查的透露。
‘哈利·波特本人让摄魂怪极度害怕，他身上像是附着着数只强大的守护神一样，令摄魂怪看到就有扑灭那些守护神的欲望。
我们推测，或许当初就是那些力量驱赶了那个连名字都不能提的人，而现在它让摄魂怪都感到威胁了——说不定…’
“人形守护神？”
威廉诧异的丢下报纸——他干这一行也一年了，好歹不算新手，这种说法他还是第一次见。
“可不是，诶，威廉，你说这事有没有可能？”
“我怎么知道，亚当斯”威廉摊开手，示意自己的无辜，“这种事应该请教专业人士。”
“嗯？”
亚当斯突然愣住了，然后死死的盯着威廉。
威廉看着他的目光，然后想起一件事来，其余的科目都有专业的研究人员…唯独他们这个科目，按教龄计算，他是老前辈中的老前辈，数十年来教龄就没有比他长的。
“我怎么知道啊，我假期才练会的守护神啊…”
他无奈的摇着头，“人形守护神这种事，起码也得对这个咒语有过深入研究才会懂，不过理论上来说应该可行。”
“以前毕业生有个去当傲罗的，就可以自由的转变自己的模样，而小阿芙拉，则是完美的驾驭了幻身咒，这么说来，哈利·波特是人形守护神也很正常。”
他笑着把报纸递回去，“这事很容易，让卢平教授教导下他守护神或者我来都可以——说不定他的守护神就和普通巫师的不一样，有着对黑魔法的特殊防御呢。”
“有道理，”亚当斯点点头，“对了，说起守护神来，威廉你的守护神什么样子啊？”
“一只漂亮的蜂鸟，不过现在学生多，等到没课时候我演示一下，”威廉一边说着一边把煎蛋弄到自己的盘子里，“你要不也尝试着学一下，今年学校出入口都守着那些灰袍子，没守护神护着确实有点危险。”
“嗯，好，改天我去专门拿相关资料，”亚当斯匆匆吃完最后一口，“还有批草药要照顾，我先去温室了，回见。”
“回见。”
亚当斯离开，威廉开始回想报纸上看到的内容。
作为在假期训练了哈利大半个假期的教授，他很清楚哈利在自卫魔法上的天赋。
但不管怎么说，人形的守护神这个称呼还是太可怕了些。
守护神咒这个咒语虽然只能对付特定的怪物，但是在魔法界的地位一直很高。
就像是在火车上他的学生们说的一样，当初掌握守护神的人轻轻松松的就能获得高位。
而这样的名头被魔法部这么轻松送出来，实在是有点奇怪——哈利几斤几两威廉相当清楚，魔法界出个邓布利多就够魔法部头痛了，再把哈利捧这么高，完全不符合魔法部应该有的风格啊。
‘那篇明贬实褒的文章，怎么看都有点做错事弥补讨好的感觉…’
是我想太多了？一个假期顾着担心小天狼星所以把一切都看的太暗了？
但是没等威廉终止想象，一个熟悉的人影就出现了。
这立刻转移了威廉的注意力——确切点，他现在就感到头疼了。
是海格。
他身穿鼹鼠皮大衣，一只大手心不在焉地挥动着一只死鸡貂——现在才刚刚九月，才开学！
‘这个家伙…真的认真的看我建议了吗？’
打扮成这样子，你真的镇得住学生吗？
虽然威廉并不觉得这形象和海格不搭，但是他并不觉得海格上课的精彩程度能把印象分弥补回来。
老教授固然不怎么在乎形象，但是人家授课多久了啊！
然而，让威廉绝望的是，海格压根没听懂他的担忧，在朝着教工餐桌走来的时候还停顿了下来。
“都好吗?”在威廉不可思议的眼神里，海格在格兰芬多的餐桌旁边站住了，他朝着哈利他们笑了起来，“你们要上我的第一堂课!午饭以后就是!我五点钟就起床了，什么都弄妥了…希望太太平平的…我当教师了…说实在的…”
他对哈利他们咧着大嘴笑起来，然后向教师的桌子走去了，在威廉绝望的眼神里，仍然挥动着那只死鸡貂。
“嗨，威廉。”
海格用他认为尽量低的声音打着招呼。
“早，海格。”
威廉觉得自己有点心累。
“我做好准备了，我特意准备了一身上好的制服，还购买了香水，保证第一节课能做到你说的能把学生镇住的状态！”
他看起来很高兴，“课程我也准备好，保证能吸引学生的注意力，它们不危险还很帅气，我相信所有人都会爱上它们的！”
‘就冲你这幅形象，我信个标点符号，这还是看在大家是朋友的份上。’
威廉努力不让自己吐槽出来。
“哦，这件啊，”海格才注意到自己的穿搭，“早上禁林很冷，不穿这个有点受不住，我中午回去就换上那套新礼服！”
‘教导你是我来霍格沃茨教书以来最失败的一次教学…果然，我就该出套题的…比如教授的自我修养相关判断题之类的…’
“嗯，还有什么…”
海格嘀嘀咕咕，终于想起来了，“对了，威廉我下午第一节有课，如果可以的话，你能来参观下嘛？”
“当然可以，海格，”威廉强行掩盖着自己的不信任，“如果可以的话，中午我就过去，我们可以模拟演习下，我相信那是个不错的选择。”
“模拟演习？太棒了，威廉，这可是个好主意，实在是太棒了。”
海格嘟囔着，“那么回见，我们中午见，我想这次我们一定会有个相当棒的第一节课。”
他说完就拎着自己的那只死鸡貂匆匆忙忙的走了，“我得去照顾动物了，今天可是相当忙碌的一天！”
‘我觉得也是…’
威廉默默的按压了下心脏，告诉它这只是小场面，不要太在意了。
‘还想着开学抽出时间就给海格预习下，结果麦格教授居然给他安排在了第一天…’
“威廉教授！”
没等威廉这边叹气结束，麦格教授过来了。
“抱歉，威廉教授，现在出现了些小问题。”
麦格教授带着她厚厚一叠的课表和成绩单，坐在了威廉旁边的椅子上。
“自卫魔法学习课申报提高班的人数太多了。”
麦格教授用略显吃惊的语气说着，“只有少数几个不愿意继续学习的，其余的学生都希望在提高班学习。”
“都？”
威廉也愣住了——这群六年级的学生去年做卷子没有做到害怕吗？
说老实话，虽然OWLs全员通过，但是威廉已经做好了提高班没多少人报名的准备了。
证书都拿上了，再来上课——这门课魅力这么大的？
‘难道我估计错了，拦着学生们报名上提高班的，并不是兴趣爱好，而是成绩？’
他不由得有点惭愧了。
原本他想着那样的魔鬼试卷训练之后，有两三成愿意深造的就好了，但是这么多学生喜欢，他自然不会拦着。
“那就都收下吧，麦格教授，就是得向校方申请更多的辅助器材和魔药了，不然根本不够用的。”
他看着麦格教授，说出来自己的打算。
“另外我申请下修改教室面积，原定的教室太小了。”
“都没有问题，威廉教授。”麦格教授满口答应了下来，“相关资金设备之类的东西会很快弄好的，既然学生们愿意学，威廉教授你也愿意教，那么一切都不是问题。”
“那好，就这样，看来我得抓紧修整教室了，这活可不好弄，我恐怕还得再拉一位教授过来。”
“卢平教授好了，他今天没有课。”
麦格教授毫不犹豫的出卖了格兰芬多的毕业生。
——
“选课选课！“
“我弄好了，你们呢？”
“一样，这下课程就轻松多了，该死的占卜终于不用去了！万岁！”
“一可不是，魔法史也不用做笔记了，终于能专心学点有用的魔法知识了！”
“诶，你报了自卫魔法学习？”
“你也报了？”
“当然了，怎么可能不报！”
“你们疯了？今年还想再做一年卷子不成？”
另一个学生看着谈话的两个朋友，试图把他们喊醒。
“去年做了一年了啊，六年级没卷子！”对方摇着指头，“我都辛苦一年了，怎么能不试试正常的自卫魔法课程是什么样的啊！不用做卷子了我跑了，这才是真的疯了！”
“就是就是！然后我们还可以借此和五年级的炫耀，看着他们做卷子难道不是双倍的快乐？”
“别忘了韦斯莱兄弟，他们今年五年级！看着他们做题，我们开开心心的上课，啧啧。”
“有道理，我去和教授申请，说什么都不能离开！”
“等下，我也去！”
——
被改造的教室里，威廉和卢平正在划分区域——不能只是把教室扩大，必须在教室内保证学生都有足够的训练空间。
“威廉教授，卢平教授。”
麦格教授敲了敲门，进来了，“抱歉，威廉教授，几位院长统计的人数又多了，麻烦再把教室扩大一些好了。”
“备用物资已经去紧急采购了，很快就会送过来。”
卢平的脸色突然有些苍白起来…他突然觉得压力好大…
ps：我错了，我膨胀了，我对自己产生了不切实际的认识……
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