第328章 历史第一位女校长
杜小叶带着愁容和疑惑走了,没有得到杜如晦帮助反而被杜如晦那句——病症不知能拖多久弄的忧心不已,而且他也不知道杜如晦到底因为什么做出那样安排。
按理说,大唐勋贵府上的孩子都是找机会留在长安,毕竟长安城是大唐最富足的地方,杜如晦却偏偏要他去闽州帮助李宽,倒不是他不愿意去帮李宽的忙而是他不明白李宽明明会回长安,为何还要他去闽州。
带着疑惑回到了桃源村,见到小胖子他们,看着小胖子他们失落的神色,他知道他们的盘算落空了,与小胖子他们再次商议了一番,最终还是只能听之任之。没有自家老爹的帮忙,他们只能等,耐心的等着李宽回长安城的那一天,不过他却因此生出了迫切为官的心思,因为在朝堂做官之后才能帮到李宽,这是小胖子他们此次回家求情之后的想法。
杜小叶同样如此,只是想到杜如晦的话,相比信心满满的小胖子他们,他显得有些失落,虽然不明白老爹为何要他去闽州,但是他能理解老爹的意思,那便是不让他在长安做官,就算要做官也得到闽州。
闽州很差吗?
很差。
破败不堪,别说与长安相比就是拿关中的任何州县与闽州相比,闽州也是比不上的,环境、生活条件确实很差,但是现在的闽州却有一股朝气,那是长安城也不具备的朝气。
自从李宽平定叛乱得胜归来之后,他在闽县百姓中的地位和名声急剧上升,僚人的仇视也渐渐发生了转变,转变成了崇敬,或者说是敬畏,这一切都要归功与雷神之名,归功于夜歌的宣传,有了良好的开端,做起事来显得得心应手,所颁发的政令得到了及时的实行。
州学的设立和茶厂的建立更是让僚人品尝到了实际的利益。
在州学中进学不仅学到了僚人们梦寐以求的关中文化还不用交束脩,甚至送孩子去州学进学还有一笔所谓的进学补贴,虽不多但也是一笔钱粮,虽说这只是闽县城中张贴的告示中写明的情况,但既然是告示必然是真的,而茶厂的工钱更是实打实的,每月发放一次,没有一点拖欠,甚至比当初商定的工钱还要多一点。
这让当初没有及时去茶厂做工的妇人后悔不跌,且不提工钱的事,要知道早一天去茶厂做工便早一日学会炒茶的技术,技术也会提早精湛,当初那些及时去茶厂的妇人也因此被任命为了所谓的队长,队长地位虽不高,但手下也管着四五个人,也算是有地位了。
那些妇人回到家都显得有底气,这让那些没有及时去做工的妇人如何不羡慕,她们又怎会不后悔。
在大唐,那是男人的天下,男人才是一家之主,女人只是附庸而已,究其原因,无非是因为女人没有男人挣得多而已,若是女人比男人挣的还要多,地位自然而然的便会得到提升。
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州学的设立与大唐其他地方不同,在闽县城中的州学不叫州学叫做闽州学城,闽州学城的建设是由李宽一手设计的,在他的计划中闽州学城已经完全不像大唐的学院,李宽想培养的乃是专精人才,所以教授的学科很杂,不过汉语和算学却是所有人都要学的科目,毕竟语言不通是一大障碍,好在出征平叛的这段的日子,苏媚儿将拼音领会的差不多了,而且苏媚儿还考虑到了自己不通本地方言,已经着手学习了,倒是让李宽吃惊不小。
至于教授的先生也是一个问题,毕竟教授的学科很杂,以苏媚儿现在的学识教授一般的孩童没有问题,可是想要教授一些有基础的学子便成了一大问题,而且闽州学城中还开设有农经科,教授农业,苏媚儿可不行。
不过,路是一步一步走的,现在只是发布了设立州学的文书,连个地方也没有,现在还不到考虑老师不够的时候,州学的地址很重要。
和周县令商议了一番,在县衙附近找到了一处宅子,宅子的主人很客气,一听是楚王要购买他的宅子做州学,连说着是自己的荣幸,哪还需要什么钱财。
主人的态度让李宽很疑惑,他知道自己现在在闽县的声望不错,可是仅凭声望就想让宅子的主人无偿奉送,这不可能。
经过打听才知道原来这宅子的主人竟然是周县令的大哥,当年也是为官一方的官员,就是运气不太好,在贞观元年得罪了博陵崔家,不仅丢了官还被流放到了岭南,好在有一个同病相怜的弟弟被贬到闽县为官,所以来了闽县,有周县令的帮忙日子过的也算不错,至少在闽县是不错的。
因为周县令的关系,李宽也很客气,请来了周县令哥哥一家,让胖厨子做了一桌美食,招待了一番,给了购买宅子的钱财,也邀请了周县令的哥哥周通担任州学博士,毕竟当年能为官一方,自然是有些学识的。
闽州学城正式落成。
经过十余日的改建,闽州学城正式开学了,可惜闽县的百姓忙着农活,前来观礼的人并不多,多是闽县中的学子。
不过,在招募学子的时候,前来的百姓多了,就是真正报名的孩童不多,多是凑热闹的百姓,带着苏媚儿晒了一上午,整整一座县城只招收了五十名学生,这五十人中还包括了李宽这个跟周通学习当地方言的学生。
对于这样的情况,李宽早有预料,毕竟现在的闽州学城没有知名的大儒,闽县中的学子不愿意来,而僚人们又因为家中的孩子要帮着做农活也不愿意送孩子来上学。
这样的情况其实在大唐是普遍存在的,李宽能理解,但是他也相信只要教导好了第一批进学的孩子,打出了闽州学城的名声,那时自然有学子和孩童来进学,这点他不担心。
至此闽州的州学算是建立了,之后便是闽州学城的制度问题和人员任职问题。
而这两个问题不是难事,学城的制度照搬现代社会的学校制度便可,而人员任职也不是打问题,毕竟学城的学生不多,现在找到的老师足够了,周通和苏媚儿教授儒学,为学城的儒学博士,马周和刘仁轨教授官学(为官之道),为官学博士,至于算学和其他学科暂时搁置,待李宽学会闽州方言或是孩子们学会汉语之后,算学便由李宽教导,而农学方面或是经商方面,总会找到合适的人教导,反正现在只是初建而已。
既然闽州学城的制度是李宽照搬的,那职位自然也是按照现代学校设立的,马周和刘仁轨任职教务主任,李宽和周通任职教导主任,至于校长便是苏媚儿了。
人员的任职问题只有苏媚儿提出了异议,毕竟马周和刘仁轨都是自己人,对李宽的安排自然是听从的,况且他们知道政事才是自己第一职责,在州学做老师只是一时而已,更何况他们还清楚苏媚儿的身份,对李宽的安排,他们也是信服的;而周通是否有不满,李宽不知道,总之周通没有提出来,李宽就当他是同意的;至于苏媚儿提出的异议别李宽以少数服从多数给否决了。
自此,大唐的第一位女校长出现了,而这一安排导致十年的李宽后悔不跌,因为做了十年校长的苏媚儿变成了女强人,还是一位特别有责任心的女校长,一心扑在学生身上,连他这个老公也给忘了。
直到他们孩子出生,直到小孩子有了嫉妒心的出现,直到他们的儿女问李宽——他们是不是娘亲生的,为什么娘只关心同窗而不关心他们?直到苏媚儿听到这句问话之后,才将心思收归家庭。
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