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第171章 第三更


  把丫头带回家,又给她安排好入学手续后,差不多已经下午了。

  按照郭去母亲的本意,本来是想让丫头去尖子班的,可惜丫头没同意,最终还是被她各种撒娇,撒到了郭去的班里。

  下午丫头正式去上学,坐在了最后一排。

  这不是郭去的本意,不过这也没什么,他这班里实行一天换一次座位,第一排的一天后自动去第二排坐,第二排到第三排坐,如此类推。

  这样可以有效的避免学生视力下降,是从郭去当班主任开始,就开始施行的。

  学生爱学习,郭去就心满意足了,以前班里缺一个全能型学霸,丫头来了,学霸也有了。

  郭去很满足,如今也不用担心丫头在县里过得好不好了。

  由于丫头来的时候,恰恰是开学半个月的时间,各科老师都要开始单元测试了,丫头那是摩拳擦掌啊,她在学校当“大姐大”当惯了,如今正想通过考试,来树立自己的威信。

  郭去苦笑,这丫头自从小学开始,就俨然是一副大姐大的样子,如今来到新的环境,那股当大姐大的心,又开始蠢蠢欲动了。

  晚自习不是不过的,如今那三个任课老师,由于学生开始爱学习起来,他们也不再逃避晚自习了,不过他们的晚自习也不再让学生学习,而是开始给学生讲初一的知识。

  丫头对比很是反感,因为在她看来,晚自习就是她一天中拿来认真做题的时间,可是如今却被这群老师霸占了。

  不过在了解到,一班同学的学习底子差,这是郭去请求那帮老师做的后,丫头也不抱怨老师了,她更加的想通过这次考试,树立起学霸的样子,然后成为大姐大,让全班同学都知道她的厉害,然后她就能帮助她的哥哥。

  由于从小就和郭去亲,郭去的事情,她总是看成她的事情,郭去想要办到的,她也想着努力帮郭去实现。

  不过,一切都要看实力,特别是在这个想要学习的班里,她必须通过考试来树立威信。

  没办法,在这“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根”的教育体系里,想要学好的人,他们最佩服的就是成绩好的人。

  就这么愉快决定了,丫头很是高兴,坐在最后一桌,结果就被上课的老师看到了她的微笑。

  “咦?这位同学是哪班的?我以前怎么没见过你呀?”

  这节课是数学课,作为老师,站在讲台上,底下有谁有小动作,那自然是一下就能引起他的注意。

  “老师,我是新来的,今天才转学过来的,我叫郭小菁。”丫头显得很是落落大方,站起来自我介绍道。

  这老师还不知道这女孩是郭去的妹妹,换句话说就是不认识她。

  于是丫头被说了。

  “这位同学,你刚才在笑什么?”

  丫头眼珠子一转,她很聪明,知道这老师是要为难她,于是道,“老师讲的好好,比我以前的数学老师好,所以我开心的笑了。”

  “你以前是在哪里读书?”这老师不禁莞尔,碰上了个人精,不过能说出这番让他高兴的话,那也是人家的本事。

  “育才中学啊。”

  “哦?!”这老师动容,他好几次想考进城里教书,可惜都没有成功,这育才中学,就是他的目标,因为那里待遇好。

  这丫头有意思啊。

  这人呐,最怕被比较,也最喜欢比较,自己比育才中学的老师教的好,数学老师虽然尽量克制,不过还是笑了出来。

  “咳,既然是育才中学出来的,那肯定得考考你了。”于是这老师出了个数学题,还是初二的。

  已知a,b是一元二次方程x的平方-2x+p=0的两根,且a乘以b=-7,那么a的平方+2b=?如果关于x的方程x的平方-2(1-k)x+k的平方=0有实数c,d那么c+d的取值范围是?若ab不等于1,且5a的平方+2002a+9=0及9b的平方+2002乘以b+5=0,则b分之a的值为?

  这道题写到黑板上,其他学生都懵了,感觉毫无头绪。

  而丫头不同,作为县里最好中学的学生,初二上初三的课,那是常态,甚至从育才中学出来的初二学生,就算是参加中考,放到乡里中学,那也是能拿到前几十名的名次的。

  丫头走了上去,思考了一翻,这种类型的题,她都不知道做过多少次了。

  之所以思考,那是为了显得不那么惊世骇俗,同时也是也是为了排班整齐。

  一个真正的学霸,在做题之前,就已经想好了如何排版!

  思考了一翻,丫头提笔就开始书写:

  1、根据韦达定理:ab=p/1=p=-7,所以原方程是:X^2-2X-7=0解得它的两个根是:a=1+2根号2,b=1-2根号2。

  或b=1+2根号2,a=1-2根号2所以:a^2+2b=11

  2、因原方程有实数根,所以它的判别式大于等于0,

  即:Δ=b^2-4ac=4(1-k)^2-4k=4-2k>=0,

  解得:k=13)第一个方程的根是:a=[-2002+根号下(2002^2-180)]/10,或:a=[-2002-根号下(2002^2-180)]/10

  第二个方程的根是:b=[-2002+根号下(2002^2-180)]/18或:b=[-2002-根号下(2002^2-180)]/18

  因:ab不等于1,所以a与b必取同号,由此可得:

  a/b=[-2002+根号下(2002^2-180)]/10/[-2002+根号下(2002^2-180)]/18=9/5a/b=[-2002-根号下(2002^2-180)]/10/[-2002-根号下(2002^2-180)]/18=9/5。

  底下的学生满脸茫然的看着,数学老师则连连点头,待丫头做好后,这才道,“不错,不错!不愧是育才中学出来的学生,没有丢你以前学校的脸。”

  丫头有些不好意思的低下头,她虽然是学霸,但始终是个未成年人,面对数学老师的夸奖,她还是有些不好意思的。

  这一关算是过了。

  时间流逝,很快就下了晚自习。

  丫头去郭去的办公室找他,然后一起回家。

  途中,丫头和郭去说了晚自习发生的事情,郭去微笑着听着。

  然后他的手机响了,数学老师打来的。

  “怎么了金老师?”郭去微笑着问道。

  “你班有了个好苗子啊,我出个题,她只用五分钟就做出来了,很是厉害,好像是和你一个姓,叫郭小菁还是什么的。”

  郭去开了免提,丫头听到了后,开心的笑了,在郭去面前,她从来不会觉得不好意思,甚至这事通过数学老师说出来,她还有些骄傲。

  郭去摸了摸丫头的头,这丫头有些飘了,一副“快夸我,快夸我”的表情。

  “咳,金老师,小菁是我妹。”

  “……”电话那边沉默了一下,然后自然又是一翻夸奖的话,听得郭去都有些不好意思了,而丫头还是那副“快夸我”的表情。

  


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