第八百七十七章 斯文人骂人的艺术
科举改革的意义,在于选何种才和选才方式。
更在于主要从哪个群体选才。
常言道,得人才者得天下,选中的人才能否为皇帝所用,或者说只为皇帝所用,这关系到帝位的稳固。
从世家豪族选才,不可能真心为皇帝所用。
因为他们从一出生就打上了家族的烙印,自始至终就不曾真正忠于皇帝,更不会真正忠于国家。
他们在面临抉择的时候,首先考虑的,肯定是家族的利益。
当然,不是说寒门和贫家子弟就能不顾及自家的利益。
而说的是寒门和贫家子弟他们生来就没有靠山,就没有家族的牵绊。
他们只有一个靠山,那就是皇帝。
所以说,科举改革在李沐心中,非常重要。
比后世的国考重要多了。
因为它选的不是普通公务员,而是真正进入朝堂的储备人才。
都说培养一个官不容易,那培养一个重臣,就更不容易了。
从外放县令至州府,牧守一方,再位列朝堂,入内阁,这时间没有十七、八年,恐怕难以胜任。
而武臣就更夸张了,如果说低层军官,象队率、伙长还可以选拔方式择优取之。
那校尉、郎将以上的军官,不率军队去杀个几百、几千人,谁敢让他独领一军?
常言道,没杀过人的将军,就是个纸糊的将军,就是又一个赵括。
问题是,世道渐渐太平,哪有那么多的人去供他们杀?
科举改革分为文科、武举。
文科考三类:明经、明算、时政。
武举也考三类:军技、兵法、战略。
李沐颁布诏书,新旧划断,从科举制度改革起始,大唐各县主官、军队郎将、校尉、队率之职皆须从科举进士中选用,同时废止举荐、门荫制度。
也就是说,官员的世袭、门荫、举荐制,被彻底打破。李沐留了一丝缝隙,就是各县县丞、县尉之类的辅职,可供官员们安置子侄之用,这也是为了缓和既得利益团体的情绪,同时也为了旧政新政之间的过渡。
将门的世袭,也形如空置,好在李沐总算给将门也留了一丝颜面,队率以下还有更低级军官,那就是伙长和什长的职位。也就是说,将门还有这两个位置可供家中子侄安置。
这种留白,是极具意义的。
它最大程度地化解了皇帝与臣子之间的矛盾,使得双方都保留了颜面,彼此之间不会太过狰狞。
先不说普通人家选拔的子弟,远没有将门子弟那种耳闻目染的觉悟,加上生活条件的巨大差异,往往在什长、伙长的任用上,将门子弟确实先天就胜于普通人家子弟。
而文科就更加不堪比较了,官宦人家和世家豪族掌握着天下最大部分的书籍。
纸贵、书更贵。
寻常人家负担不起书籍和纸张的耗费,这才是世家掌控天下人才的真正原因。
这种差距在很长的时间里不可能被消除。
但文科、武举从制度上,给了天下人才一个公平较量的平台。
所以,朝野上下,从开始的震惊中,慢慢就平和下来了。
他们都认为,寻常人家的子弟,不管文科、武举都不在一个起跑线上。
对将门、官宦无法造成真正的威胁。
在他们看来,皇帝此举只不过是在做秀,收买人心。
科举制度于是被顺利地推行下去。
……。
“已经三天了,陛下召见孔颖达和国子监众学士,不知意欲何为?”
政事堂内,内阁大臣、刑部尚书刘德威嘟哝道。
房玄龄一副事不关己的死板脸。
从李沐登基之后,他便是如此了,除了恪守本份外,他更多时候,就是这一副样子。
唯一一次例外,就是李世民发动宫变那晚,房玄龄做出了他的选择。
可也正因为这次选择,房玄龄失去了原本在拥戴李世民的那批旧臣中,超然的地位。
房玄龄现在的处境很尴尬,左右不是,左右不适。
所以,他虽然身为内阁首辅,但很多时候,都不表示意见。
兵部尚书刘弘基翻着白眼道:“咱们的陛下总是天马行空,标新立异。还能做什么?老夫想啊,陛下无非是想对科举改革作些变动呗。”
吏部尚书唐俭摇摇头道:“依老夫看,不见得吧。陛下若要对科举制度做出改动,又怎会不召集我等,只传召孔尚书和众学士呢?”
刘弘基阴阳怪气地说道:“那可说不准,谁叫咱们几人是新归附的呢,不象有些人,仗着姻亲裙带之功,竟入了内阁,与咱们平起平坐了。”
这话指向太明了,户部尚书韩瑗大怒道:“刘弘基,你欺人太甚。”
刘弘基怼道:“老夫的话虽然不中听,但说得是事实,对着陛下老夫也敢这么讲。韩瑗,对于令尊,老夫还是钦佩的,可你一个区区户部侍郎,竟一跃入了内阁,其中缘故,不言自明。”
可怜韩瑗一个文弱书生,虽然已经年近不惑,可从小到大都是在顺境中泡大的,哪有这种言语针锋相对的经验。
一时间,气得脸色赤红,手指着刘弘基连话都说不出来。
这就是差距。
人老成精,刘弘基骂人不吐脏字,而且在话中首先避去了对皇帝的不敬,甚至将韩瑗父亲韩仲良也择了出去,就是针对韩瑗。
就算韩瑗将原话向李沐告状,刘弘基也没有什么错处,甚至刘弘基还能辩解成替韩仲良管教韩瑗,因为刘弘基与韩仲良是一辈的同僚。
这就是斯文人骂人的艺术。
房玄龄开口了,他打圆场,“都是同殿为臣的同僚,何必出恶言相诛。陛下自有陛下的打算,我等为臣者,又何须私下妄加揣测,还是静待陛下诏令便是。”
首辅既然开口了,韩瑗、刘弘基也就耐住了性子。
刘弘基也不再针对韩瑗,只是嘴巴里还在嘀咕,“科举制从前隋就有,至今推行了数十年,也不见有何成效。再者说了,这天下寻常百姓家的孩子,连字都不识几个,怎能参加科举?想来此举不过是沽名钓誉罢了。”
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