第630章
冬月的天说下雪就下雪，上一场雪还没有化完，这一场雪便又纷纷扬扬的下起来了。
茫茫雪原里一个穿着黑色劲装的少年骑着马，身边跟了五六个护卫。狂风卷着大雪扑面而来，但是少年仍然不敢停步，因为他们身后跟着浩浩荡荡的突厥军。
“王妃，属下掩护您，您快走。”
两个暗卫勒马停下来，目送着杜晞晨的背影，毅然决然的调转马头。
“驭……”
杜晞晨勒马，奔跑的马儿因为突然被拉紧了缰绳，两只前蹄翘起来。如果是一般人早就被马儿从马背上撂下来，杜晞晨紧紧的拽住缰绳，双腿用力夹紧马腹，两只前蹄稳稳落下。
杜晞晨回眸说道：“你们两个人面对千军万马根本不是对手，快些走，前面就到定边了，那里有一条暗道进城！”
说话的功夫，后面的马蹄声越来越近，眼看着就要追上来。
两名隐卫见自己耽误了时间，更加自责。
“王妃，我们好像逃不掉了……属下定会拼死护得王妃周全！”
情形确实危急，杜晞晨心中也有些焦虑。她不能被突厥捉住，否则幽州危矣。
这一支突厥军也不知道是从哪里冒出来的。西边颉利趁着杜晞晨不在幽州的时候不断骚扰边境地带，最近更是增兵意欲强攻！她必须回到幽州坐镇，墨玉和齐逸分头行动，引开突厥大军，她走另一条路，绕道定边然后回幽州。
只是自己的行踪不知道怎么泄露，沿路都走杀手追杀不说，还遇上了突厥主力，看人数至少在万余众。
今天是无论如何都逃不掉了！
杜晞晨单手抚上自己的肚子，从进入十一月开始，她已经怀孕四个月了，胎儿已经基本稳定，好在这几天骑马没颠簸出毛病来。
她握紧长剑，实在不行，她就闯出去！
马蹄嘶鸣，一匹黑马从后面出来，马上一个面上覆着黑铁面具的男人兴致勃勃的看着她，用颇为慵懒的口气说道：“好久不见。”
摄图在人前喜欢戴上面具，不知道是什么习惯，人后他反而不常戴。
“是很久不见，不过我一点也不希望再见面。”
她说话毫不留情面，不过对方也不生气反而轻笑几声说道：“但我们终究会见面的。比如现在，世子有两条路可选。”
“哦？哪两条路？”摄图不是善类，为了肚子里的孩子，她不得不跟他周璇。
“第一条路，你乖乖跟我走，你身边的人我可以考虑留个全尸。第二，你顽强抵抗，最后被我抓住，你和你的人被突厥的勇士乱刀砍死。世子是聪明人，自然知道该怎么选择。”
两条路于她而言是生路和死路，对青玄他们来说全部都是死路。这一点有点不公平。
“我给你一柱香时间考虑。”
“不用考虑，我跟你走。但我有个条件。”她指着青玄他们说道：“你放了他们，一个都不能少！”
她的声音干脆利落，在场每个人都能听到。这个交换看起来公平，但她不信摄图会老老实实的按照她说的做。
“可以，我可以答应你。”
没想到摄图立刻干脆利落的答应了，倒让她愣了一下。
嵩县中专教学一部
“感恩母亲节”“我眼中妈妈最美的瞬间”
主题摄影比赛活动方案
你手中的手机拍过多少美女？你的照相机镜头收录过多少美景？但是有没有一张精心取景选角度的照片是给了最美的妈妈呢?那就快趁现在，又一个中华母亲节来临之际，拿起你手边任何能留住影像的“武器”，用心关注身边的中华母亲形象，为妈妈拍一张最美的照片吧！
一、活动目的：
在中华“母亲节”到来之际，通过本项活动，丰富同学们的校园文化生活，引导同学们关注母爱，重温成长过程，感恩伟大母爱。让母爱温暖校园，让学生学会感恩，学会用心灵关怀。
二、活动内容：
“我眼中妈妈最美的瞬间”主题摄影比赛
三、主办单位：教学一部
四、协办单位：教学一部学生会
五、作品征集时间：5月11日——5月15日
六、作品征集对象：教学一部全体学生
七、具体要求：
1、为妈妈拍一张最美的照片，不管是你的妈妈还是你身边其他人的妈妈，只要是体现母亲慈祥、辛苦、可敬、坚忍等情感内容的作品就可参与
“感恩母亲节”“我眼中妈妈最美的瞬间”
主题摄影比赛活动方案
你手中的手机拍过多少美女？你的照相机镜头收录过多少美景？但是有没有一张精心取景选角度的照片是给了最美的妈妈呢?那就快趁现在，又一个中华母亲节来临之际，拿起你手边任何能留住影像的“武器”，用心关注身边的中华母亲形象，为妈妈拍一张最美的照片吧！
一、活动目的：
在中华“母亲节”到来之际，通过本项活动，丰富同学们的校园文化生活，引导同学们关注母爱，重温成长过程，感恩伟大母爱。让母爱温暖校园，让学生学会感恩，学会用心灵关怀。
二、活动内容：
“我眼中妈妈最美的瞬间”主题摄影比赛
三、主办单位：教学一部
四、协办单位：教学一部学生会
五、作品征集时间：5月11日——5月15日
六、作品征集对象：教学一部全体学生
七、具体要求：
1、为妈妈拍一张最美的照片，不管是你的妈妈还是你身边其他人的妈妈，只要是体现母亲慈祥、辛苦、可敬、坚忍等情感内容的作品就可参与本次活动；
2、作品必须注教学一部、班级、姓名，以电子稿的形式收集，每人限交1—2幅作品。
3、各班班主任收集好作品后统一打包发到教学一部邮箱（sxzzjxyb@163.com）。部办公室邀请相关老师组织评选。
4、参赛作品必须是本人原创。
八、奖项拟设置：
一等奖获奖人数为参赛作品的5%；
二等奖获奖人数为参赛作品的10%；
三等奖获奖人数为参赛作品的15%；
班主任组织奖人数为参赛班级的
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