第二十九章 老大难

　　谁加塞就打断谁的狗腿！

　　谁吵闹就撕烂谁的嘴皮！

　　食堂门口标语牌上的这两行字儿，让带着倪局长前往食堂视察的副校长李蕴德愣住了。

　　十中的食堂，中午有上千学生来就餐，脏乱差等现象是普遍的，而学生们排队加塞、追逐打闹的现象也是屡禁不止，总务部和教导处每个学期都会开展整治行动，让高年级的班干部充当纠察、让各班的班主任们现场监督，召开全校大会予以宣传，但各种方法都试过了，整治行动期间食堂的秩序是能好不少，但管理上稍有松懈、各种乱象就死灰复燃，根本就很难彻底杜绝，这个老大难的问题可是让校方格外头疼。

　　在食堂门口竖标语也不是一次两次了，但效果却是几近于无，食堂管理头疼、总务处也头疼，校方多次强调、多次整治，可就算是祭起了会严肃处理的大旗、甚至是处分了一些特别调皮捣乱的学生，但一段时间之后、食堂里的秩序还是老样子。

　　李蕴德认为管理是门科学，更是一门艺术，他坚信只要管理者肯用心、没什么弊病是解决不了的，十中的食堂管理老大难问题只是他还没能抽的出时间去过问，并不是他没有能力去解决，所以面对着眼前这有些不太文明的文明标语、李蕴德愣了下之后还是觉得在临近中考、高考的关键时刻，食堂的老周出此下策倒是也是情有可原的，说白了还不是为了营造出一个良好的学习氛围、让学生们能心无旁骛的安心学习？

　　倪兴怀看清楚了标语，他凑近了那标语牌、看了又看，这才转过脸便道。“李校长啊，这字儿写的可是真不错啊……”

　　难道倪局长是个书法爱好者？

　　李蕴德猜测着，凑过去装模作样的看了看、也没觉得这字儿写的有多么的好，等倪局长询问这标语牌是谁写的、这才转过脸便冲着食堂承包人老周道。“老周啊，是你写的吗？”

　　“哪里哦，我大字儿都不识一箩筐的，能把自己的名字写囫囵了就已经是谢天谢地了，这标语是在外面制作的……”

　　“字儿不错，字儿不错啊！”倪兴怀打着哈哈直起了身子，见随着下课铃声的响起、已经有学生们捧着饭盆往食堂这边来了，一边往里面走一边说。“李校长啊，咱们要是一直堵在这食堂门口、学生们可就不敢过来就餐了，早点进去吧，带我参观一下你们十中的食堂，我记得这食堂建立了也有七八年了吧？这些年是怎么管理、怎么经营的，你都给我说一说，现代社会的生活节奏会越来越快，家长们需要上班、需要忙着去赚钱，牵涉到孩子们伙食的问题、可真的是一点都马虎不得……”

　　看不出倪局长的喜怒，也听不出他语气里有什么变化，李蕴德让食堂承包人老周赶紧在前面带路，临走进食堂的那一刻、他的目光还是在标语牌上又扫了一眼，心想这内容还是有些不妥的，一会儿等倪局长视察结束了，最好还是先撤下来，不然让学生家长们看到了，可能还是会有问题的……

　　下了课，中午不回家吃饭的都捧着饭盆去食堂，食堂门口那块标语牌上的内容、自然也就成了学生们所议论的焦点，古静漪进了食堂没看见倪兴怀、倒是看见了他的小车司机了，等打好了饭菜坐了下来，便盯着霍海不眨眼了。

　　被人这么盯着还怎么吃饭？霍海放下了筷子，转过了脸。“怎么？我脸上有花儿？”

　　古静漪没笑。“你怎么做到的？”

　　“秘密！”

　　“海子！海子！还真让你给说中了，不但一字儿没改、还说以后会关照店里的生意呢，你咋就能猜的这么准啊？三个店呢，就街角的这家是才开张不久的……”

　　张念怀的这一嗓子、让霍海彻底无语了。

　　之前再三交代他别乱嚷嚷的，幸好他特意找了食堂的这个隐蔽角落，倒是也不担心张念怀的这一嗓子惹出什么事儿来，只是古静漪那恍然大悟的模样，让他明白自己原本想要营造出的神秘感，显然是彻底泡汤了。

　　见霍海没吭声，张念怀越发的好奇了。“海子？说说啊，你是怎么断定会选那一家的？”

　　“前面那两个店、都是老店了，明码标价、童叟无欺，只有第三家是新开张的，而且那店老板还是个年轻老板，写标语的大红纸、不值钱，但要是想要让店老板帮着写那么两行字儿，想不花钱就搞定的话，也就只有新开张的那老板肯做了……”

　　张念怀竖起了大拇指。“厉害！真厉害！”

　　古静漪原本是真以为这事儿很神奇的呢，可听完了霍海的这一番话、可就撇了撇嘴。“嘁！我还以为有多神奇的呢，也就是你的观察细致了点、想的稍微多了些而已！”

　　霍海笑了笑也不反驳，瞪了还想要开口的张念怀一眼、拿起了筷子便开始吃饭。

　　陪着教育局的倪局长参观完后厨、还慰问了一下食堂的员工，李蕴德见倪局长还想要去食堂窗口打点饭菜、就在食堂解决午餐，他正想该怎么劝倪局长出去吃个便饭、让自己能款待一下呢，却见有扛着摄像机的摄影师、有拿着话筒的记者冲进了后厨，脑壳一下子就大了！

　　“不管是哪所学校，出现如此粗俗的标语都实在是不应该。学校是传承文化之所，是文明之所，是教书育人之地，管理者理应知道这样浅显的常识和道理……”

　　面对着电视台采访的镜头，倪兴怀语气沉痛的在讲述着、在批评着、在表着态，虽然四周没有掌声的鼓励，却也让李蕴德的冷汗‘哗’的就下来了。

　　倪兴怀说到了兴头上，突然转过脸便道。“李校长啊，你们十中的食堂是怎么管理的？这样的标语又是谁允许堂而皇之出现在师生们面前的？”

　　“十中的食堂是由私人承包者经营的，这样的标语并没有征得校方的同意，事发突然，校方还没有时间……”

　　不等李蕴德的话说完，倪兴怀板起了脸道。“行了，不用说了。作为校方的负责人，李校长你是不是准备告诉我、告诉电视台的记者、告诉广大的邗州市民们，食堂是外包的、标语不是你们校方同意的，所以校方也就没有责任，对不对？”

　　电视台的镜头对准了自己，记者手里的话筒也杵到了嘴边，李蕴德在心里面狂骂、可也只能是老老实实的表态、校方一定会严肃处理，坚决杜绝类似事件的再次发生。

　　“作为教育管理者是要认识到，教育要传承和塑造文明的生活方式，健康的校园生活除了需要养成语言文明和行为文明习惯之外，还需要创造良好的承载视觉文明的空间。比如，绿化校园、保持校园环境清洁、张贴引人向上的标语或图片、展示师生活动的成果！作为学校的管理机构也必须明白，校园环境对生活在校园里的每一个人都很重要。作为一种无声的教育资源，良好的校园环境有助于人的身心愉悦和心理健康，不良的环境很可能会给心理健康带来负面影响，让人不适甚至焦虑。美好的校园环境可不仅需要我们以先进的教育理念规划、设计和精心布置，更需要每一个学生和教职工用心维护，而不是一味的去推卸责任、去逃避本该承担的各项义务……”

　　摄像机还在运行，电视台女记者表情里也有着惊喜。

　　打压一个副校长不是什么大事儿，但揭开邗州中学食堂的黑幕，对于塑造公正不阿的个人形象是极为有利的，倪兴怀不但觉得此行收获颇丰，还觉得古静漪应该是已经融入了她的班级、迈出了她在本地生活的第一步……


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