第34周、高原现象怎么办(罗红梅)
距离高考还有67天!
每当疲惫的时候,那就停下脚步,遥想追逐的远方,汲取力量再上路;每当困惑的时候,那就停下脚步,梳理纷乱的思绪,驱走迷茫再上路;每当痛苦的时候,那就停下脚步,抚摸流血的伤口,擦干眼泪再上路。
不知道别人的高三是怎么过来的,有没有感到特别疲惫的时候;不知道是否有人和我一样,无论怎么努力却始终感受不到进步;不知道这是一个魔咒,还是每个人都会经历的高原现象。
春节返校又学习了一个月时间,忙碌的生活让我们对假期已经没有了幢幜。每天都仿佛一成不变,过着课堂、食堂、寝室三点一线的生活,经历着复习、考试、评卷、练习的内容,这样的生活不知道是太过于规律,还是太过于单调,总之时间长了就会让人感到有一些疲倦。
我是从两三个星期前就开始疲倦的,开始的时候还以为是春天来了,阳光灿烂,天气暖和,所以才会有些春困。因此我每天都努力打起精神,再用清凉油、风油精等来提神,让自己克服疲倦,努力学习,虽然也做到了努力学习,但是每周的测试却让我越来越失望,因为成绩不但没有一丝起色,有些学科反而还有些下降。
在这样的情形下,我有些开始着急了,晚上想努力地早点睡,睡好一些,但越是这样越是失眠,睡得非常不好,结果第二天早自习读书的时候就开始打瞌睡,已经被老师提醒过好些次了。还有的时候甚至上课时也想睡觉,有时候下课爬在桌上竟然很快就睡着了,而到了晚上又没有睡意了。
这样的情形让我有些恐惧,如果最后这两个月都像这样的话,那我还怎么复习准备高考呢?我焦急之中,上周末我打电话给远在深圳打工的爸妈,在电话里我向他们述说着自己的情况,不知不觉竟然哭了起来。
爸妈隔得太远,听到我说的情况后也有些着急,不过他们也不知道该怎么帮助我,只是不停地安慰我,让我不要想太大,要好好休息,调整好自己的状态,不要有太大的压力等等,还让我要舍得吃好一些,不要因为营养不良而引起身体不适。虽然爸妈的关心让我感到一丝安慰,但是却无法帮助我解决面临的困难,我还是找不到办法。
“红梅,怎么啦?”我打电话的时候,寝室里只有我一个人,不过快结束的时候,韩莉与安婕回来了,她们等到我挂了电话,才过来一边一个拉着我询问。
“有什么事情说出来,大家帮你想办法吧。不要一个人闷在心里面,那样对身体不好的。”安婕也拍着我的后背说。
“最近一个月,我感到自己无论怎么学,成绩都没有进步。特别是最近一周来,我天天晚上失眠,白天上课时总想睡觉,搞得精神憔悴,学习状态差到极点。我真不知道该怎么办了?我真怕这样下去,自己会彻底垮掉,高考的时候会差得没底。”我抽泣着对她们说。
“唉,红梅,你这是遇到高原现象了。”安婕叹息一声说。
“什么是高原现象呀?”韩莉问道,我也认真听着。
“我是听我表姐说过的,她是前年参加高考的。她说大多数高三的学生都会遇到高原现象,只是时间不一样,有的可能发生在上一期,多数发生在这一期。主要是因为长时间重复学习,再加上紧张和心理压力等原因导致的,只需要自己好好调整就可以恢复正常状态的。”安婕边想边说。
“红梅,听到了吗?高原现象是短时间的,一定可以恢复正常状态的,我要对自己有信心。”韩莉连忙安慰我说。
“谢谢你们,我会好好调整地,我不会输给高原现象的。”我认真地点点头说。
晚上,寝室的姐妹们都回来了,大家闲聊的时候就聊到了高原现象,结果室长陈冬凤说她也有轻微的疲惫感,于敏说她现在虽然精神不错,但是在课堂上几乎听不进去了。
原来高原现象并不是我个人才有的,大多数高三的学生都会遇到,让我多少安心了一些,我相信自己一定可以战胜高原现象的。
第二天早自习的时候,我正有点打瞌睡,突然班主任过来,把我叫到走廊里去。我心情有些忐忑,不知道是不是打瞌睡被班主任发现了,会不会被教训一顿呢?
“红梅同学,昨天晚上你爸妈给我打过电话,说了你最近的情况。老师这些天也发现你上课的时候精神状态不太好,注意力也不是很集中,偶尔还会打瞌睡。同时,我也了解过近来你各个学科的周考和测试情况,发现你现在遇到高原现象了,需要调整一下自己的状态才行。”班主任并没有责备我,而是开门见山对我说。
“对不起,老师,我也不知道爸妈会给你打电话,给你添麻烦了。”
“你呀,遇到问题怎么不自己跟老师说呢?无论是我还是其他任课老师,大家都很清楚高三学生的各种状况的,你只要找一个老师聊一聊,就可以解决你的问题,怎么就一个人闷在心里呢?
高原现象既有共性,那就是绝大多数高三学生都会遇到,因为我们学习知识到了一定程度,一定阶段,继续提高的速度就会减慢,甚至有的人会发生停滞不前或倒退的现象。同时,高原现象也有个性,那就是不同的学生表现不一样,经历的时间也不一样,调整恢复的过程也不太一样的。
而遇到高原现象后,除非心理素质极好,或者是早就听别人说起过的学生,才会有意识地调整自己,很快度过难关。而大多数学生都会和你一样,不了解它的规律,极易产生急躁、焦虑等情绪,结果影响到学习成绩的提高。”班主任耐心地给我讲解着。
“老师,那我还有办法调整吗?我该怎么办?已经好几个星期了,我的状态还没有好转,我担心这样下去成绩受到严重影响,高考不能考出自己满意的成绩了。”我焦急地问道。
“绝大多数学生都会走出高考的高原期,有的同学高原期的时间可能长一些,有的同学高原期的时间可能短一些。但是我们的办法总比困难多,只要我们努力,就一定可以改变自己的状况的。
如今你们的情况,我觉得可以先试一试从改善睡眠质量做起,而要改善睡眠状态,可以在晚上睡觉前,下晚自习后,约几个同学一起到操场跑步,开始的时候多跑几圈,让自己的身体感疲累,这样晚上可能会入睡得快一些。
等到睡眠质量改善了,再从其他方面入手,比如下课的时候听听音乐,或者到校园里去走一走,不要一直呆在教室里面,也不要持续不断地学习,课间适当休息调节,相信很快就会走出高原期的。”班主任给我支招了。
“谢谢老师,我今天就开始试一试。”我听了很高兴,不管班主任的办法行不行,我先试一试再说。而且听了班主任的分析,我感到自己不再迷茫,似乎找到了方向。
“其实班上还有其他同学也遇到了高原现象,所以这不是你一个人才有的问题,不要给自己太大的压力,不要有太重的思想负担,也许减负之后,你会很快调整好的。对了,我们周末的班会课就会专门讲讲高三学习中的高原现象,你先调整自己试一试,到时候给同学们讲讲自己的体会和感受。”班主任又对我说,我点点头答应了。
这天下晚自习后,我邀了冬凤和于敏一起去寝室前面的操场跑步,她们两个只跑了四圈就停下来休息了,而我则坚持又跑了两圈,直到双腿都快没有知觉了,才在她们的搀扶下回到寝室。
这天晚上,我没有加班熬夜看书复习,而是用热水泡过脚后就上床休息了。我躺在床上,将耳机塞上,播放着轻音乐,声音也调得很小,感觉自己的身体果然很疲惫,而精神却仿佛放空了一般,不知不觉就睡着了。
不过,到了凌晨两三点的时候,我又醒来了。感到精神饱满,前所未有的好,不过这个时候却距离天亮还早,暂时睡不着,我又不能起来活动,怕影响到其他同学休息,所以就躺在床上想着各种各样的事情,特别是想像着高考以后的事情,后来直到远处隐隐传来鸡叫声才又睡着。
第二天早上,还是安婕叫我我才醒来,发现外面的广播已经响了一会儿,而我竟然睡得那么沉。不过,相比前几天,我感到精神好了一些,尽管还是有些疲惫,却也能够打起精神完成早读,并没有在早读的时候打瞌睡了。
接下来几天,我按照班主任所说的方法调整自己,每天晚上睡觉前跑步一阵子,每天下课时出去走一走,听听音乐,放松自己的心情。没想到,还真的有效,不但晚上的睡眠越来越好,而且上课时的精力也越来越集中,学习状态也在慢慢恢复着。
周末的班会课上,班主任首先对大家说:“同学们,高三的学习生活确实非常辛苦,这一点老师也是过来人,也有过体会,所以对你们非常理解。而且,我们经过长达近八个月的高强度学习、复习、考试,一直以来大家的精神都处于紧张状态,所以有些同学遇到了高原现象。
心理学研究表明,高原现象产生有以下几种情况,长时间的单一的学习方式使学生学习兴趣下降,情绪厌倦,身体疲劳,出现求知上的厌食症;学习重点转移,学习难度增加,学生在学习中无法及时适应和接受;在学习新知识,掌握新方法时受到旧知识、旧方法的干扰,以至于无法向前深入,出现停顿现象。
如何判断自己有没有遇到高原现象呢,可以从以下几个方面来自我检查,判断能力下降,作业错误率明显提高,感觉越学越糊涂,难度稍大的题目就思考不出结果,难度小的题目,又会觉得不可能这么容易而怀疑自己的答案;烦躁不安,做事理不出头绪,常常觉得自己问题很多,但又无从下手,做作业时翻翻这个,看看那个,明知自己不会,又不想下功夫;考试成绩明显下降,悲观失望情绪上升,往往会觉得自己脑子笨,学习已达到自己的能力极限,提高成绩已经不可能了,甚至会感到自己高考要完了。”
班主任说到这里,教室时里顿时响起嗡嗡的议论声,许多同学都深有感触,也有的同学感叹不已,原来自己遇到高原现象了,怪不得近来觉得状态不对呢,看来和我一样的同学不在少数,只是我的程度更重一些。
“高原现象只不过是学习中的暂时现象,犹如长跑中出现的疲乏点,行军中遇到了泥泞,而不是人生的制高点,更不是能力的极限处。所以高原期是学习上的停顿期,也是毅力、信心、斗志的考验期。经受一次考验,就会增长一次智慧,突破自己的高原区,就会有新的突飞猛进。”班主任接着说。
“而解决这个问题的方法有很多,也是因人而异的,有的同学可能自己就能够调节好,有的同学甚至需要借助一些提神醒脑的药物才能够调整过来,还有的同学只需要改善睡眠状态就可以恢复,也有的同学平时多听听音乐心态就会恢复,所以大家可以试着寻找对自己最有效的办法,也可以大家一起集思广益共同想办法。
而在班级层面,我建议大家可以这样进行,课间多回去走动休息,上午下午第一节课前由值日的同学给大家讲笑话、讲故事,晚自习前大家唱唱歌,晚自习后大家一起去操场跑跑步,都是有利于大家调节自己的精神状态的。
高原现象是高考复习过程中出现的一种普遍现象,不足为奇,只要采取适当措施去加以解决,就会从山穷水尽疑无路,走入柳岸花明又一村。”随后,班主任为我们提供了许多建议。
“同学们,这几个星期,我就遇到了高原现象,而且状态特别严重,晚上睡不好觉,白天老打瞌睡。面对一次次模拟考试不理想的成绩,我觉得很压抑,虽然自己正在努力克服,但是收效甚微。以前很多会的题,现在也不会做了,心里真的很担心,特别是在看到以前没有自己学得好的同学却超过的自己,心里很不是滋味。
高考越来越近了,只剩下六十多天的时间,我觉得自己在学习上非常努力了,可是最近感觉无论怎样努力都没有进步,真不知道该怎么办,好烦。所以,有些泄气了。后来跟同学和老师交流,才知道自己遇到高原现象了,明白了自己的问题所在。
以前我有什么都闷在心里,不愿意跟同学和老师交流,但是我错了,自己想不出办法,就要学会寻求帮助,可以是老师,可以是同学。正是经过与同学和老师的交流,特别是班主任建议我每天晚上睡觉前到操场跑步,从而改善了我的睡眠状态,渐渐地也改变了我的精神状态。最近几天来,我能够清晰地感到自己的学习状态在慢慢地恢复着,相信不用多久就可以恢复到最佳状态,度过高原现象这道难关。
同学们,希望大家删除昨天的烦恼,选择今天的努力;取消急燥的心情,存储永远的梦想;复制科学的方法,粘贴牢固的知识。刷新生命的过程,在梦的深处新建多彩的华章,让刷新的心宇平静而自信地面对高考的挑战。最后,请大家与我一起唱一首歌,歌名是《我要得更高》。”
我知道我要的那种幸福
就在那片更高的天空
我要飞得更高飞得更高
狂风一样舞蹈
挣脱怀抱
我要飞得更高
飞得更高
翅膀卷起风暴
心生呼啸
飞得更高
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