第四章 文堂

　　文堂，华国古代四大超能势力之一，于十多年以前被一夜灭门。文堂的建立很普通，一开始是由几个寒门士子组成的精研文问的组织，后来由于他们深感寒门出头不易，穷人读书困难等问题，便广开大门，让那些穷人中比较有天赋的孩子前来读书识字，至于没天赋的，读书还真不如卖红薯来的好！

　　这个时候，文堂还只是一个小团体，称不上什么组织，但天下间什么人最多？穷人！毕竟富人只是少数，如果所有人都变成了富人，那么只能说是币种乏值了，其实穷人还是穷人！

　　由于穷人的人数较多，基数摆在那里，里人出现几个妖孽人才也并不奇怪，然而奇怪的是，从文堂走出去的妖孽之材简直太多了！或许这也是困为穷的关系吧！穷人家的孩子，心性，毅力都很不错，再加上一定的天赋，还有拼搏精神，只要有机会，一飞冲天也不是不可能。

　　而文堂就给了他们这个机会，所以那些走出去的妖孽都对文堂很是感激，当了官之后，对文堂各种资源倾斜，这使得文堂更加壮大。文堂学子有两条路，一条就是出去应试当官，第二条就是留下教书育人，出去当官的不少，但留下来的却更多。资源有了，人也有了，文堂的壮大不可避免，速度也是惊人迅速。

　　当代的朝廷势力中，所谓的文堂系更是长久的占据着高位，文堂如日中天的发展，看似挺好，但隐患却更大。文堂的几个发起人心中明白，王朝更迭是不可避免的，但文堂如今与朝庭可谓是密不可分，如果朝廷倒了，文堂还会存在吗？

　　为了与朝廷断开联系，文堂改变了以往学堂的形象，开始正式以一个组织团体自居。他们首先公布了文堂的宗旨：第一点，人无不学者，皆有识也！意思是文堂的宗旨就只是传播知识，目标就是让所有人都能拥有学识，最起码识个字还是可以的，前提是只要你肯学，文堂就肯教。

　　第二点，学古圣而研新学。意思是学习古代圣贤的知识，并且用之来研究新的学问，再传给后来人。

　　第三点，博古而知今。这说的其实是传承文化知识的意思，博古难就难在不知古，文堂的宗旨就是传承文化知识，让后来人能做到知古。知今的意思其实是收集现在的文化知识，来传替给后人。

　　这三个宗旨让文堂的格局上升到了顶点，传播知识让穷人看到希望，受到了多少拥戴先不说，现在谁敢对文堂出手，那些穷人就敢和谁拼命。

　　精研知识让那些读书人乐开了怀，作为读书人，谁不想著书立说？文堂给了他们这个平台，能让他们效仿圣贤著书立说，这比当个官要强的多啊！不当大官，谁敢说青史留名？但著书立说就不同了，只要书一出，后来的学子谁不是你的门生呢？

　　文化传承却没有多少人能感受到真正利益，但这个宗旨一出来，所有人都不名觉厉，逼格很高的样子。只有那些懂的人才明白，文堂占据了文化传承的大义，谁想动它可就难了！

　　如果文堂真能做到自己所说的，要么要动它的人，说小了是民族的罪人，说大了就是人类的罪人！

　　而文堂也确实做到了自己所说的，在传播知识方面，每一个文堂学子如果想获得文堂更多的资源，那就去教导一个地区的孩子知识，合格了资源奉上，不合格就继续！而合格不合格的标准，并不是谁判断的，而是那些孩子懂了多少知识判断的。

　　在精研学问这一块，文堂可以说是做到了最好，每天无论早晚，文堂内的论学殿中，都会有人提出自己的学说，然后供人观看，辩驳，然后是删改，最后能得到众人认可的学说，都会由文堂出资著书，并传播到每一位学子手中。这一点让观望的读书人下定了决心，为此，当代诸多大家和一些不闻名的妖孽加入了文堂之中，使得文堂更加强大了。所以当文堂初立的那个时代，有人称之为文堂盛世！众人学的是文堂学问，用的是文堂学问，可以说小到帐房先生，大到当朝宰辅，方方面面都有文堂的影子。

　　如果文堂真是有野心的话，不说改朝换代，称霸一时是肯定的。但文堂的第三个宗旨也同样做到了，这让悸惮文堂的势力变得无从下手。传承文化知识，这是文堂最主要的宗旨，如果没有传承，你学知识，研究知识又有什么用？所以文堂在这一方面可谓是下了血本了！所有能收集到的书册，全部收集起来，并且抄录多份，原本则严格保管起来。同时，文堂的多位学子还会游学各地，将当地的一些习俗文化，野史传说等记录下来，待到文堂整理成册，别以为这没什么用，这对后代人了解当代地区情况有着很重要的作用！同时在记史方面，朝廷记录的是王朝历史，文堂还会记录百姓史，为便后世史学家对照了解的更多。

　　这就是当时的文堂，那时它只不过是一个学术性组织，还不是超能势力。但它那时的光芒耀眼无比，什么道教佛门，文堂才是当时的第一！

　　文堂成为超能势力的过程和奇特，其他三个超能势力哪个不是苦苦修炼来的修为？而文堂则不一样！那已经是文堂盛世的第二十个年头，文堂的论学殿内首先有人提出了一问题，文人正气之说！后来经过辩驳，正气之说被肯定，他们认为文人明理，就要一身正气。

　　后来文堂的人渐渐发现，正气好像还真是存在的，就好像是上天的赐予，让他们无形之中就获得了正气，文堂也正式进入超能领域！文堂的正气不是靠苦修获得的，而是靠学识的多少，能过学识明理，修身，见性，做到知我，知人，知天地，从而正气存心，无恶念则百邪不侵！


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