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第36章 第 36 章


池鱼回到宿舍后,  装上小一年级的课本,背上书包,抱着自己的水杯前往小一班补课。

        算起来,  池鱼断断续续蹭课也有一个月的时间,  学会了26个汉语拼音,甚至开始接触一些笔画简单的生字。

        就比如:人、大、小、不、米、土……

        原本小一班老师开始教他们手写练习,  可池鱼因为修炼,  把这些课程给落下了。

        他再次过来蹭课时,发现周围的几个同学都已经扭扭曲曲的会写好几个字了。

        池鱼因为身高矮小,  坐在前排靠窗的位置,  旁边的同桌是一只垂耳兔。

        这会儿,垂耳兔正在本子上练习‘米’字。

        他见池鱼过来,  立刻跟他炫耀,说自己已经学会十几个字了。

        池鱼闻言,  立刻拿出自己的本子,  让他教自己写字。

        可能是觉得自己落下课程,有些心急了,  一整个下午,  池鱼除了去洗手间以外,  一直老老实实坐在位置上。

        上课时,他就好好上课。

        下了课,他就拿出自己的本子,  继续练字。

        看的旁边的垂耳兔都忍不住感叹:“池鱼,你好拼。”

        小蛟龙头都没抬,  握着笔一竖一横,  极为缓慢的写着,  同时反驳:“我没拼啊。”

        垂耳兔摇头:“不,  你已经是我目前见过的,最拼的小妖了。”

        “你上午上小班的课,下午又过来蹭课,晚上还要去后山修炼,简直是一点时间都没浪费,还不叫拼?”

        池鱼实话实说道:“其实还好,小班的课不累。”

        小班一天只上三节课,基本就是老师带着他们玩儿。

        时不时放动画视频给他们看,或者去操场上玩一玩游戏,给他们讲一些人族的故事,让他们判断好坏,帮他们树立正确的三观。

        再或者带他们做一些手工艺品,培养每个小妖的兴趣爱好。

        如果觉得累了,或者没有耐心上课、做游戏,还能趴在教室桌子上睡一觉。

        修炼也不算累,只是过于枯燥,池鱼感觉自己是一个挺耐得住性子的妖,可修炼久了,也会觉得烦躁。

        不过每次修炼完,他都感觉自己的身体在一点点变强,而且今天奚伯逸说他的犄角不是冬眠的预兆,而是想要长鹿角,说明他距离化龙又进了一步。

        这么一弄,池鱼也就不觉得修炼枯燥了,甚至隐隐期待晚上的到来。

        相比较起来,只有小一班的课是最废精力。

        不过,他出去的次数越多,越清楚人族对文化的重视,所以就算知道难学,他也要认真钻研。

        垂耳兔认同道:“对,小班其实是最轻松的时候。”

        他上小班的时候,真是想做什么就做什么,老师只是尽量指引,并不会管的太过严苛。

        但随着中班、大班,小一,上的越来越高,课程越来越难,老师也变得越来越严苛。

        垂耳兔想到此儿,忍不住好奇道:“池鱼,你不是今年刚入学吗?”

        “为什么不先玩两年?”

        他们妖族到底天性肆意,不喜拘束,刚开始被强迫着学人族东西,肯定很不情愿,所以大部分的精怪都会先玩两年。

        池鱼这种头一年就好好上课,还学习这么认真的,垂耳兔还是第一次遇见。

        池鱼蹙眉,反问:“这学院里有什么好玩的?”

        垂耳兔语塞。

        的确,这妖族学院比人族的学校大了很多,可里面却没什么有趣好玩的事情,顶多是学院里的妖怪不少,若是结识,可以获得不少玩伴。

        池鱼:“我从深山里出来,是为了飞升,不是为了被困在这学院里。”

        “我喜欢外面人界的美食,不喜欢学院里的食堂,与其呆在这里耗时间,我更想早点出去。”

        垂耳兔闻言,竟觉得池鱼说的很有道理。

        他们上学是为了留在人界,可不是为了留在这妖怪学院里。

        垂耳兔与池鱼聊完,只感觉心思豁然开朗,竟也不玩了,跟着池鱼一起练习写字。

        三四天下来,他歪歪扭扭的字竟变得好看不少,因为会写的字比班级里其他多,上课时还遭到了语文老师的夸奖。

        只可惜去上小班的池鱼不在场,没有听到这些夸奖他的话。

        不过池鱼不在,垂耳兔也是没忘跟语文老师提起,说来小一班上蹭课的池鱼最近也认了不少字,甚至比他还多。

        头一天,是垂耳兔教池鱼那些字。

        可到了第二天,池鱼就已经快速记下那些字,并且熟练默写出来。

        第三天,他不但追上了垂耳兔的脚步,甚至还超过了他,跟着平板上的视频,认识了新的生字。

        第四天,就变成了池鱼叫他认识新的字,两人一起识字默写。

        这天,池鱼上完小班的课,准备离开之前,突然心血来潮,询问起袋鼠老师,自己的名字应该怎么写的问题。

        他拿出妖神局发下来的身份证拿给袋鼠老师看。

        袋鼠老师耐心的教她,因为鱼字比较难写,甚至手握手的教。

        池鱼,很快写了出来。

        池鱼看着本子上歪七扭八的两个字,有些嫌弃:“好丑。”

        袋鼠老师忍俊不禁,安慰他说多练习,以后就变好看了。

        池鱼想想,觉得也有道理。

        他犹豫许久,又开口问:“袋鼠老师,那……奚伯逸,这三个字怎么写?”

        袋鼠老师没明白:“奚伯逸?”

        池鱼点头:“嗯,奚伯逸,我一个好朋友的名字。”


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